Перейти до основного вмісту

Нормативна база: що потрібно переглянути перед початком 2026/2027 навчального року


Перш ніж відкривати календарне планування чи готувати перший урок, варто ознайомитися з документами, які визначають організацію освітнього процесу у новому навчальному році.

Нижче зібрано найважливіші нормативні документи та коротке пояснення, що вони означають для вчителя.


📄 1. Лист Міністерства освіти і науки України від 28.07.2026 № 1/16209-26 «Про організований початок 2026/2027 навчального року в закладах загальної середньої освіти»

Про що документ?

Це головний документ, на який варто орієнтуватися кожному педагогу перед початком нового навчального року. У ньому МОН визначає основні рекомендації щодо організації освітнього процесу в умовах воєнного стану.

Основні положення

✅ 2026/2027 навчальний рік триватиме з 1 вересня 2026 року до 30 червня 2027 року відповідно до постанови Кабінету Міністрів України.

✅ Заклади освіти самостійно визначають структуру навчального року (семестри, канікули, режим роботи) рішенням педагогічної ради відповідно до законодавства.

✅ Під час організації освітнього процесу пріоритетом залишається безпека учасників освітнього процесу. Форма навчання визначається з урахуванням безпекової ситуації.

✅ МОН рекомендує провести Перший урок на тему «Мова гідності». Його мета — формування поваги до людської гідності, української мови, прав людини, різноманіття та взаємоповаги.

✅ Особливу увагу рекомендовано приділяти створенню безпечного, безбар’єрного, інклюзивного та психологічно комфортного освітнього середовища.

💡 Що це означає для вчителя?

·       Варто вже в серпні продумати ідею Першого уроку відповідно до рекомендованої теми.

·       Під час планування уроків необхідно враховувати можливі зміни формату навчання через безпекову ситуацію.


📄 2. Постанова Кабінету Міністрів України від 01.07.2026 № 847 «Про початок навчального року під час воєнного стану в Україні»

Основні положення

✅ Визначено тривалість 2026/2027 навчального року — з 1 вересня 2026 року до 30 червня 2027 року.

✅ Заклади освіти організовують освітній процес з урахуванням безпекової ситуації в регіоні.

💡 Що це означає для вчителя?

Не варто орієнтуватися лише на календар попереднього року. Остаточний графік роботи школи затверджується керівником закладу освіти за рішенням педагогічної ради.


📄 3. Лист Міністерства освіти і науки України від 26.05.2026 № 1/11324-26 «Про завершення 2025/2026 навчального року в закладах загальної середньої освіти та підготовку до 2026/2027 навчального року»

Основні положення

✅ МОН рекомендує завчасно підготувати заклад освіти до нового навчального року.

✅ Особливу увагу приділити оновленню навчально-методичних матеріалів, організації роботи педагогічних працівників та підготовці кабінетів.

✅ Провести необхідні організаційні заходи до початку навчального року.

💡 Що це означає для вчителя?

Серпень — найкращий час, щоб:

·       переглянути власні презентації;

·       оновити календарне планування;

·       впорядкувати матеріали на комп’ютері;

·       перевірити доступ до цифрових сервісів.


📄 4. Лист Міністерства освіти і науки України від 14.05.2026 № 1/10243-26 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та проходження осінньо-зимового періоду 2026/2027 року»

Основні положення

Документ присвячений підготовці закладів освіти до нового навчального року та осінньо-зимового періоду. Серед головних напрямів:

·       перевірка готовності будівель і приміщень;

·       підготовка укриттів;

·       перевірка систем електро-, тепло- та водопостачання;

·       організація безпечних умов перебування учасників освітнього процесу.

💡 Що це означає для вчителя?

Навіть якщо технічні питання вирішує адміністрація, учителю варто:

☐ перевірити готовність свого кабінету;

☐ оновити план евакуації (якщо він розміщується в кабінеті);

☐ перевірити роботу мультимедійного обладнання;

☐ підготувати матеріали, які можуть знадобитися під час дистанційного навчання.


💡 Порада Digital Teacher

Не намагайтеся прочитати всі нормативні документи за один вечір.

Відкрийте їх по черзі та виписуйте лише ті пункти, які безпосередньо стосуються вашої роботи. Такий короткий конспект стане набагато кориснішим, ніж десятки сторінок тексту.


✅ Практичний чек-лист підготовки вчителя до 2026/2027 навчального року

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Критерії оцінювання з інформатики за новими вимогами (наказ МОН № 1427 від 14.08.2026): гайд для вчителя

Критерії оцінювання з інформатики:  готові матеріали для вчителя Оцінювання результатів навчання знову зазнало змін.  Цього року нам, учителям, довелося не просто ознайомитися з новими рекомендаціями МОН, а буквально «перекласти» загальні вимоги під специфіку свого предмета.  Коли я розробляла критерії для своїх уроків, моєю головною метою було зробити їх практичними — такими, щоб під час перевірки практичної роботи чи коду не доводилося щоразу гортати сторінки наказів. Я спробувала перевести офіційні вимоги у зрозумілий формат таблиць, які тепер щодня допомагають мені об’єктивно та швидко виставляти бали. ► Завантажити готові матеріали Усі напрацьовані критерії оцінювання навчальної діяльності з інформатики я зібрала в окремий документ. Ви можете безкоштовно переглянути, скопіювати або роздрукувати їх для власної роботи: 👉 Критерії оцінювання результатів навчання та навчальної діяльності з інформатики 👉  Критерії оцінювання результатів навчання (накази №722 та №1...

Критерії оцінювання з інформатики 2026/2027: наказ №722, №1093 та 4 групи результатів НУШ

Критерії оцінювання з інформатики у 2026/2027 навчальному році: що змінюється та що оцінюємо Оновлено!  Критерії оцінювання за новими вимогами (наказ № 1427 від 14.08.2026) З початком 2026/2027 навчального року для 1–9 класів вводиться нова система та загальні критерії оцінювання результатів навчання учнів, затверджені наказом МОН України від 04.05.2026 №722. Для вчителя інформатики важливо розуміти, як нові загальні критерії поєднуються з галузевими критеріями оцінювання інформатичної освітньої галузі , визначеними в додатку 2 до наказу МОН України від 02.08.2024 №1093. 👉 Готові критерії оцінювання на 2026-2027 навчальний рік з інформатики за групами результатів та з урахуванням 5 характеристик тут (переглянути) 👉  Критерії оцінювання з інформатики за новими вимогами (наказ МОН № 1427): готові матеріали для вчителя ► Що визначає наказ №722? Наказ №722 встановлює загальні підходи до оцінювання: принципи, види, форми, методи, шкали, правила та процедури оцінюванн...

Календарно-тематичне планування 2026/2027. Лайфхаки, які економлять час

Календарне планування можна скласти так, щоб воно не просто відповідало вимогам, а реально допомагало вчителю протягом року .  Досвідчені педагоги часто використовують кілька простих прийомів, які не завжди очевидні на першому етапі роботи з КТП. 1. Не починайте з дат Це один із найкорисніших прийомів. Спочатку розподіліть:  теми → кількість годин → контрольні та практичні роботи → повторення → резерв. І лише потім ставте дати. Якщо почати одразу з календаря, після першого перенесеного уроку доведеться виправляти половину таблиці. 2. Не ставте складну тему перед святами Навіть якщо формально кількість годин дозволяє це зробити. Останній урок перед канікулами часто має зовсім іншу атмосферу: учні втомлені, увага знижена, можуть бути заходи або скорочений розклад. Тому складні теми краще не залишати на:  останній урок перед канікулами → перший урок після канікул → день перед великим шкільним заходом. Якщо це можливо, у такі дні краще запланувати повторення, практичну ...

День народження смайлика — 19 вересня: готова презентація для виховної години

Чи можна провести цікаву виховну годину, використовуючи лише те, що щодня є в наших повідомленнях? 🙂 19 вересня відзначають День народження смайлика — чудовий привід поговорити з учнями про емоції, спілкування та історію звичного символу, без якого сьогодні важко уявити листування. Підготувала готову презентацію , яку можна використати на виховній годині, годині спілкування або тематичному заході. 💛 Що є в презентації? 📌 Коротка історія появи смайлика Учні дізнаються, звідки взялося звичне :-) та хто запропонував використовувати його в електронному спілкуванні. У презентації наведено оригінальне повідомлення Скотта Фалмана від 19 вересня 1982 року. 📌 Смайлики тоді й сьогодні Від простих комбінацій символів — до величезної кількості сучасних емодзі. 📌 Інтерактивна вправа «Що міг би сказати смайлик?» Учні можуть спробувати передати словами емоцію або повідомлення, яке стоїть за певним смайликом. 📌 Творче завдання зі словом «смайлик» Можна перевірити кмітливість учнів і...